小学大多要补课的原因是多方面的，以下是一些主要原因：
社会竞争激烈
家长希望孩子能够赢在起跑线上，因此在孩子小的时候就开始重视学习，通过补课来培养孩子的学习习惯和基础能力，以便在将来的学习和竞争中占据优势。
学校教育的不足
有些家长认为学校教育效率不高，通过大量家庭作业来弥补，或者因为课程进度过快，学生无法在课堂上完全掌握知识，需要额外的辅导来强化学习。
应试教育压力
尽管现在教育正在从应试教育向素质教育转变，但分数仍然是衡量学生能否进入好学校的重要标准。家长和学生面临升学压力，因此通过补课来提高分数。
家长焦虑
家长对孩子的学习非常焦虑，担心孩子跟不上学习进度，因此会让孩子参加各种补习班，以确保孩子能够取得更好的成绩。
教师因素
有些教师会在课外辅导班中教授课程，以增加收入，这导致一些学生未能在学校中充分理解课程内容，需要额外辅导。
个性化需求
每个学生的学习能力和兴趣点不同，补课可以提供更加个性化的教学，帮助学生根据自己的节奏和兴趣进行学习。
社会文化因素
在一些文化中，补课已经成为一种常态，几乎所有学生都会参加某种形式的补习，以保持与同龄人的竞争力。
尽管补课存在一些积极意义，如巩固知识、提高成绩等，但过度依赖补课也可能导致学生疲劳、缺乏自主学习能力，甚至对学习产生厌倦情绪。因此，家长和教育部门需要权衡补课的利弊，寻找更加合理和有效的教育方式。