陕西小学编制考试主要考察以下内容：
《职业能力倾向测验》
测试内容：包括常识判断、言语理解与表达、判断推理、数量分析、策略选择等部分。
测试目的：测查与中小学（幼儿园）教师职业密切相关的、适合通过客观化纸笔测验方式进行考查的基本素质和能力要素。
《综合应用能力》
测试内容：包括师德与职业认知、教育教学核心能力和教师自主发展能力。
测试目的：测查应试人员综合运用教育学、心理学等相关知识和技能，分析、解决中小学教育教学问题的能力。
子类：分为小学（幼儿园）教师岗位和中学教师岗位两个子类。
试卷题型：辨析题、案例分析题、教育方案设计题等。
教育理论基础和学科专业知识
测试内容：包括心理学、教育学、教育心理学、新课程改革、教师职业道德、教育法律法规、新课改等方面的教育理论知识。
测试目的：考察应试者对教育基础理论和学科专业知识的掌握情况。
公共科目和专业科目
公共科目：主要以教育学、心理学教材为主。
专业科目：根据所报学科来划定考试内容，包括小学语文、小学英语、小学道德与法治、小学数学、小学科学、小学音乐、小学体育、小学美术、小学信息技术、小学心理健康教育等10个学科。
建议
复习重点：重点复习《职业能力倾向测验》和《综合应用能力》两科，尤其是《综合应用能力》中的师德与职业认知、教育教学核心能力和教师自主发展能力部分。
学科专业知识：根据报考的学科，有选择性地深入复习相关学科的专业知识和课堂教学方面的知识。
模拟考试：通过模拟考试来熟悉考试形式和题型，提高应试能力。