小学语文教师或学习者可以阅读以下专业书籍来提升自己的专业素养和能力：
《小学语文课程标准》：
这是教学工作的出发点和落脚点，需要仔细研究、反复学习，以运用自如。
《教育学》《心理学》：
这是从事教育教学活动的理论基础。
《小学语文教育学》：
帮助新教师了解小学语文教育的特点和方法。
《小学语文教学论》：
系统介绍小学语文教学的理论和实践。
《小学语文教学方法与技巧》：
提升教学技巧和方法。
《小学语文教学设计与评价》：
学习如何进行教学设计和评价。
《小学语文教学案例分析》：
通过案例分析提升教学实践能力。
《小学语文教材分析与评价》：
分析教材，提升教材使用能力。
《小学语文教育心理学》：
了解教育心理学知识，更好地理解学生。
《小学语文课程与教学》：
了解小学语文教育的历史、现状和未来发展趋势，提升教学实践能力。
《小学语文课程与教学论》：
强调理论与实践结合，培养研究型小学语文教育者。
《语文课程标准解读》：
深入理解课程标准的内涵和要求。
专业杂志：
如《小学语文教学》《小学语文》《语文教学之友》《小学语文教学通讯》《湖北教育》等，定期阅读以了解最新的教学理念和动态。
教育名著：
如《给教师的建议》（苏霍姆林斯基）。
名师经验集：
如《霍懋征小学语文教学经验谈》《于漪与教育教学求索》《李吉林与情境教育》等，学习名师的教学经验和方法。
其他相关书籍：
如《小学生家长及教师心理健康指导手册》《小学语文知识手册》《小学语文阅读与写作》《小学语文快乐阅读与写作》等，全面提升自身的知识结构和教学能力。
这些书籍涵盖了从基础理论到实践应用的各个方面，有助于小学语文教师或学习者提升专业素养，更好地进行教学和研究工作。