小学分班考的原因主要有以下几点：
科学分配教育资源：
通过分班考，学校可以根据学生的学习能力和水平将他们分配到相应的班级中进行教学，这样可以更好地满足学生的学习需求，提高教学效果，并使班级内部的学习氛围更加一致，学生成绩更加公平。
分层教学：
分班考有助于实现分层次教学，学校可以分出重点班和普通班等，对于有高中部的学校，分班可以为三年后其高中部培养优质生源。重点中学的实验班通常拥有更好的师资力量和教学资源，对学生的升学有重要影响。
选拔优秀学生：
分班考是学校了解学生情况的一个重要途径，通过考试成绩，学校可以选拔出优秀的学生担任班干部、课代表等，这些学生往往在学习和能力上表现突出，能够带动整个班级的学习氛围。
激励学生：
分班考对于学生来说是一次重要的考试，成绩理想可以给孩子树立信心，激励他们继续努力。同时，分班考也是学生进入初中后的第一次考试，成绩可能会影响到学生将来的学习方向和老师对学生的第一印象。
适应不同学生的学习需求：
通过分班，学校可以针对不同类型的学生制定不同的教学计划和策略，更好地满足学生的学习需求，促进他们的个性发展。
公平性：
分班考可以确保所有学生在同一标准下进行竞争，避免因为入学方式不同而导致的教学资源分配不均。
综上所述，小学分班考主要是为了更科学地管理教育资源，实现分层教学，选拔优秀学生，激励学生，并确保教育公平。