小学特殊教育是指使用 一般的或经过特别设计的课程、教材、教法和教学组织形式及教学设备，对有特殊需要的儿童进行旨在达到一般和特殊培养目标的教育。这种教育的目的是最大限度地满足社会的要求和特殊儿童的教育需要，发展他们的潜能，使他们增长知识、获得技能、完善人格，增强社会适应能力，成为对社会有用的人才。
在小学阶段，特殊教育尤为重要，因为这是孩子们形成自我认知、建立社交基础的关键时期。通过个性化的教学策略、专业的辅助技术和温暖的社会支持，特殊教育能够满足特殊儿童的学习和发展需求，促进他们的潜能开发，实现全面发展。
特殊教育不仅仅是教学方式的调整，更是一种深刻的人文关怀。它针对视力残疾、听力残疾、智力残疾等有生理或心理发展缺陷的儿童，采取特殊的课程、教材、教学方式和教学仪器设备等，以适应其特殊的教育需求。
综上所述，小学特殊教育是一种针对特殊需要儿童的教育方式，旨在通过个性化的教学和社会支持，帮助他们获得与同龄人相等的发展机会，实现全面成长。