小学开展微机课程的目的主要包括以下几点：
培养学生基础的信息技术知识
掌握打字、画图、文章格式调整等基础能力。
初步掌握计算机的使用和相关技能。
多方面培养学生综合素质
通过信息技术课调节传统学科如语文、数学、英语带来的学习压力，使学习更加具体和直观。
丰富课堂教学形式，激发学生的学习兴趣。
适应时代信息化发展的要求
计算机教学有助于完善教师的知识结构，增强教师的业务能力和综合素质。
在人工智能时代，让学生接触计算机和学习编程，培养科学思维方式和逻辑思维能力，以及探索意识和创新精神。
培养学生未来所需的技能
编程教育可以培养学生的创造力和创新思维，使他们能够适应现代社会对人才的需求。
通过编程学习，学生可以锻炼逻辑思维和解决问题的能力，这些能力在解决实际问题和面对挑战时非常重要。
编程教育还可以培养学生的团队合作精神和沟通能力，使他们学会在团队中协作和有效沟通。
激发学生的兴趣和自信心
编程教育可以引发学生的学习兴趣，使他们更加投入学习。
让学生意识到自己也可以掌握先进的技能，从而激发他们的自信心和探索精神。
综上所述，小学开展微机课程旨在全面提升学生的信息技术素养和综合素质，使他们更好地适应未来社会的需求，并在学习过程中体验到成功的喜悦。