小学数学讲评课是一种在小学数学教学中的特定课型，主要 在练习或考试之后进行，旨在对学生已经学过的知识进行矫正、巩固、充实、完善和深化。这种课型通过综合评讲分析试卷或练习，帮助学生了解自己的知识能力水平，查漏补缺，并激发学生的求知欲，提高他们分析问题和解决问题的能力。
具体而言，数学讲评课的教学程序通常包括以下几个方面：
整体评价：
首先对学生的整体表现进行评价，了解学生在整个学习过程中的掌握情况和存在的问题。
归类讲评：
针对学生在试卷或练习中出现的错误，按照知识点或题型进行归类，便于学生理解和记忆。
题目变式：
通过变换题目的形式，引导学生从不同角度思考问题，拓宽解题思路。
整卷回顾：
回顾整个试卷或练习，帮助学生全面回顾和总结学习内容。
总结提高：
在讲评过程中，不仅指出学生的错误和不足，还要总结成功的经验和解题方法，帮助学生提高解题能力和思维水平。
通过这种课型，教师可以更有效地指导学生，帮助他们更好地掌握数学知识，提升学习效果。同时，讲评课也是教师进行教学反思和改进教学方法的重要途径。