春季开学小学语文课程的内容通常包括以下几个方面：
回顾上学期内容
回顾上学期的各科成绩，明确取得成功（或造成失败）的原因。
了解本册语文书的内容。
激发学习兴趣
通过各种教学手段和活动，如故事、游戏、讨论等，激发学生的学习兴趣。
培养学习习惯
提出要求，让学生养成良好的学习行为习惯，如认真听讲、积极发言、按时完成作业等。
学科知识复习
复习上学期的语文知识，巩固基础。
学习本学期的新知识，如新的课文、生字、诗词等。
技能培养
提高学生的阅读理解能力、写作能力、口语表达能力等。
通过实践活动，如观察、讨论、写作等，培养学生的动手能力和创造力。
情感态度价值观
通过课堂活动和讨论，引导学生树立正确的价值观和学习态度。
培养学生的团队合作精神和责任感。
总结与反思
让学生分享本学期的学习计划和目标，明确自己的学习方向。
进行总结与反思，为下一节课做好准备。
具体到春季开学第一课，可能会涉及以下内容：
引导学生观察春天的变化，描述春天的景色，培养观察能力和想象力。
通过故事、图片等形式，介绍春天的特征和常见事物，如迎春花、桃花、蝴蝶等。
开展小组讨论，让学生分享自己最喜欢的春天事物及原因，培养学生的表达能力和团队意识。
组织实践活动，如走出教室观察校园里的春天，进行观察、描述和绘画，增强学生的实践能力和动手能力。
以上是春季开学小学语文课程的一些主要内容和教学建议，具体教学内容可能会因教材版本和教师安排而有所不同。