小学练书法的坏处主要包括以下几点：
用笔不当会导致手指变形 。书法练习需要正确的握笔姿势和用力方法，如果使用不当，可能会导致手指骨骼和肌肉的发育不良，甚至变形。过早写字可能影响孩子的视力
。小学生的视力和骨骼发育尚未完全成熟，长时间书写或在光线不足的环境下练习书法，可能会对视力造成不良影响，如近视、眼睛疲劳和视力下降等问题。
过度强调练字可能会禁锢思维。书法练习注重模仿和重复，可能会使孩子的思维变得简单，缺乏创新和独立思考的能力。长期练字可能让孩子过分依赖权威，不敢质疑和思考，影响思维的广度和深度。
传统练字方法存在局限性。传统练字方法过于注重笔画的规范和字形的准确度，可能会限制孩子的创意发展和个性表达，忽视实际运用需求，使字体失去灵动性和表现力。
过度练字可能带来身体负担。长时间坐着练习书法可能会导致孩子身体疲劳，引发颈椎不适、腰间盘突出等问题，尤其是对于久坐办公的现代人来说，这种影响更为明显。
建议
遵循自愿原则： 家长应尊重孩子的兴趣和意愿，避免强迫孩子练字，让孩子在快乐中学习。 合理安排时间
注重方法：选择适合孩子的练字方法，注重培养正确的握笔姿势和用力方法，避免过度用力或错误姿势。
多元发展：鼓励孩子参加其他有益身心的活动，促进孩子全面发展，避免过度依赖某一技能。
通过以上措施，可以在一定程度上减少练书法可能带来的负面影响，同时让孩子在快乐中学习，培养良好的兴趣爱好。