小学分析字形的原因主要有以下几点：
帮助学生认清字形：
通过分析字形，学生可以更清晰地辨认每个字的形状，从而正确书写。这对于小学生来说是非常重要的基础技能，有助于他们建立对汉字的基本认知。
记住字音和字义：
对于形声字，分析字形有助于学生记住字音和字义。形声字由形旁和声旁组成，形旁表义，声旁表音。通过分析形旁，学生可以从字义上区分字，从而更准确地记忆字音和字义。
培养分析综合的能力：
分析字形的过程涉及到对字的笔画、笔顺、偏旁等组成部分的分析，这有助于培养学生的分析综合能力和理解记忆能力。
比较辨别能力：
通过对比形近字的不同之处，学生可以更好地辨别和记忆这些字。这对于防止学生在识字过程中出现混淆非常有帮助。
掌握汉字特点：
分析字形有助于学生逐渐掌握汉字的特点和规律，如笔画的名称、笔顺的规律、笔画的写法以及合体字的结构形式等。这些知识对于学生进一步学习和掌握汉字非常重要。
提高识字认字能力：
通过分析字形，学生可以更准确地认识和记忆新字，从而提高识字认字能力。这对于提高学生的语文学习效果至关重要。
综上所述，分析字形在小学识字教学中占有重要地位，它不仅能帮助学生认清字形、记住字音和字义，还能培养他们的分析综合能力和比较辨别能力，使他们更好地掌握汉字的特点和规律。因此，在小学阶段，教师应注重字形教学，引导学生逐步分析字形，提高他们的识字认字能力。