为小学生选择手机时，应考虑以下因素：
学习功能 ：手机应包含学习资源、辅导软件和互动学习工具，以辅助孩子的学习。管控功能：
家长需要能够控制孩子的手机使用时间、软件使用权限，并过滤不良网址。
安全定位功能：
手机应具备GPS定位功能，以便家长随时掌握孩子的位置。
紧急情况监听：
家长可以通过发送短信启动监听，以便在紧急情况下及时采取措施。
避免游戏沉迷：
手机应限制游戏时间，避免影响学业。
易用性：
对于自制力较差的孩子，应选择功能简单、易于管理的手机。
基于以上因素，以下是一些适合小学生的手机推荐：
功能手机
诺基亚215 4G：
这款功能手机支持移动支付，具备基本的通话和短信功能，适合自制力较差的孩子使用。
学生手机
小格雷学生手机：具有绿网管控功能，可以限制使用时间、软件权限，过滤不良网址，并提供学习辅助功能。此外，它还有实时定位和亲情定位功能，确保孩子的安全。
电话手表
功能全面的电话手表：适合自制力较好的孩子，具备通话、短信、GPS定位等功能，同时可以安装一些适合孩子的学习应用。
建议
根据孩子的自制力选择：自制力较差的孩子建议使用功能简单、家长管控严格的手机；自制力较好的孩子可以适当放宽限制，使用功能更全面的手机。
重视学习功能：选择包含丰富学习资源和辅导软件的手机，帮助孩子更好地利用手机辅助学习。
关注安全性：确保手机具备必要的安全功能，如GPS定位和紧急监听，以保障孩子的安全。
通过以上分析，家长可以根据孩子的具体需求和自制力，选择最适合他们的手机。