小学编程课的考试内容主要包括以下几个方面：
基础编程概念理解
包括变量、数据类型、循环（如for和while循环）、条件判断（如if-else语句）等基本概念。
逻辑思维能力
逻辑思维能力是编程中不可或缺的一部分，包括理解基本编程原理和能够使用这些原理解决问题的能力。
实际编程技能
学生需要掌握使用编程软件（如Scratch或其他针对儿童设计的编程环境）进行编程的能力，包括编写代码、调试和错误处理。
算法与问题解决能力
学生需要掌握基本的算法思想，如顺序、选择、循环等，并能够运用这些算法解决实际问题。
编程环境与工具
学生需要了解常见的编程语言和开发工具，如Scratch、Python等，并能够熟练使用这些工具进行编程。
程序设计与实现
学生需要通过编写简单的程序来解决实际问题，包括编程思路的设计、具体代码的实现和调试。
创造力和创新意识
考试会考察学生的创造力和创新意识，要求学生能够通过编程实现一些简单的创意项目。
项目实践
学生可能会被要求完成一个小型的编程项目，要求他们能够独立思考并实现一个具有一定功能的程序。
总结来说，小学编程考试主要关注编程理论知识、算法与逻辑思维、编程环境与工具、程序设计与实现、问题分析与解决能力、创造力和创新意识以及项目实践等方面的内容。通过这些知识和能力的考察，旨在培养学生的计算思维能力和创新精神，打下编程的基础。