西安小学转公的影响可以从以下几个方面进行分析：
教育公平性
减少借读费：转为公办后，原本不属于学区的孩子上学不再需要支付借读费，有助于实现教育公平。
教育资源均衡：通过民转公，可以缩小重点学校与普通学校之间的教学能力差异，拉平教育资源。
教学质量
教师激励降低：有观点认为，民转公后，由于投入降低和激励减少，教学质量可能会有所下降。
优质师资流失：虽然短期内优秀教师成规模离职的现象不明显，但长期来看，优质师资的流失是不可避免的。
招生政策
学位使用：转公不会影响学位的使用，即使划片没有落入民转公的学校，学位仍然可以继续使用。
学区划分：民转公后，学校可能会占用更多土地资源，导致部分小区被划为学区，进而影响房价。
学校管理
管理体系变化：转公后，学校的管理体系、教学体系等可能会回归公办体系，遵循更多的教育政策和规定。
管理团队变动：部分学校管理团队的撤出可能会有影响，但新的管理团队需要一段时间适应，以确保学校教学秩序的稳定。
经济影响
学费降低：公立学校的学费相对较低，这对家庭经济条件较为困难的学生和家庭来说是一个好消息。
预算变化：私立学校转为公立学校后，学校预算和资金来源会发生变化，可能会影响学校的设施、资源和教学质量。
长远发展
多校划片：虽然短期内多校划片的概率较低，但长远来看，这一趋势可能会扩大化，导致教育资源的进一步不均衡。
马太效应：转公后，优质教育资源可能会进一步向高新系等区域集中，拉大与其他区域的差距。
总体来说，西安小学转公对教育公平性和资源均衡有积极影响，但同时也存在教学质量、招生政策、学校管理、经济影响和长远发展等方面的挑战。建议家长和学生关注政策变化，合理规划孩子的教育路径。