小学数学学习应该注重以下技能的培养：
数字识别和数数：
这是数学学习的基础，学生需要认识数字、理解数字的大小和顺序，并能够进行数数。
加法和减法：
掌握加法和减法的基本原理和运算技巧，能够进行简单的算术计算。
乘法和除法：
了解乘法和除法的概念，掌握乘法表，能够进行基本的乘法和除法运算。
数学公式：
熟悉一些基本的数学公式，如面积和周长的计算公式。
分数和小数：
了解分数和小数的概念，能够进行简单的分数和小数运算。
几何图形：
认识常见的几何图形，如三角形、矩形、圆等，并了解它们的性质和特点。
时间和日期：
能够读表、理解时间、计算时间差，以及了解日期和日历的基本概念。
度量单位：
认识长度、重量、容量等不同的度量单位，并能够进行单位之间的转换。
数据分析：
学习收集数据、制作简单图表和图形，以及从中提取信息的基本技能。
计算能力：
强调计算能力的培养，包括熟练度和巧算意识，能够快速准确地进行计算。
方程能力：
培养解方程的能力，掌握未知数的表示和建立等量关系。
分类讨论能力：
学会对问题进行分类讨论，提高解决问题的灵活性和准确性。
图象和几何：
辨认简单的立体图形和平面图形，了解它们的特征和性质。
测量和单位：
体验物体长度的测量过程，认识常用的长度单位，并形成初步的量感和空间观念。
统计和概率：
能够根据给定的标准对物体、图形或数据进行分类，培养数据意识。
综合与实践：
通过主题活动，认识货币单位、时间单位和基本方向，培养实际应用能力。
这些技能不仅有助于孩子在小学阶段建立坚实的数学基础，还能为他们在初中及以后的学习和生活中解决问题提供必要的工具和能力。建议家长和老师在日常教学中，注重这些技能的全面培养，并通过各种实际应用来巩固和提升孩子的数学能力。