小学英语学习的水平标准因教学目标、学生个体差异和地区差异而有所不同。以下是一些参考标准：
优秀水平
小学英语90分以上通常被认为是优秀的水平。
在某些情况下，85分以上的成绩也被视为较好的水平。
良好水平
75~89分属于良好范畴。
及格水平
60分到74分属于及格范畴。
具体能力要求
学生应掌握一定的词汇量，能够进行简单的英语对话。
能够听懂英语老师的教学，读懂简单的英语文章，并能写出简单的英语句子。
口语表达应流利，能用地道的英语表达意思。
阅读理解能力，能读懂简单文章并获取有用信息。
写作能力，能写出简单的句子和段落。
年级差异
一到二年级90分以上是优秀，三到六年级85分以上通常被认为是优秀的水平。
长期目标
小学毕业时达到FCE（相当于b2水平）可以应对小学及中学的英语考试。
其他参考
学生如果能听懂英文动画或分级读物，并积累一定的听力词汇，则可能达到较高的英语水平。
阅读能力方面，如RAZ读到P级别以上或牛津树达到L9及以上，表明学生具备了较强的阅读能力。
请注意，这些标准仅供参考，具体还需结合实际情况和当地教育标准。