研究小学数学德育的重要性主要体现在以下几个方面：
推动教育改革：
随着教育改革的不断深入，我国正逐步从单一的知识传授转向全面素质教育的培养。将德育与数学教学相结合，有助于推动德育与数学教学的深度融合，提高小学数学教育的整体质量。
丰富教育理论：
通过探讨小学数学与德育结合的实践路径，可以形成一套具有可操作性的小学数学与德育结合实践模式，为我国基础教育改革提供借鉴。
提高学生综合素质：
德育教育在提高学生的综合素质和道德品质方面发挥着重要作用。在数学教学中渗透德育教育，有助于学生养成良好的行为、思想和道德习惯，树立正确的人生观、世界观和价值观。
培养人文精神和科学素养：
数学学科德育的三个维度包括人文精神、科学素养和道德品质。通过在数学教学中融入德育，可以使学生明白数学不仅仅是无国界、民族精神的纯科学，数学中也有德。
促进知情意行统一发展：
德育的过程是促进学生知情意行统一发展的过程。在数学教学中，不仅要教导学生在思想方面的认识，更多的是需要在情感上去体会和实践，从而使学生在知、情、意、行四个方面都能达到统一和谐的状态。
有机渗透德育教育：
德育教育不再是思政课的内容，而是各学科教育的责任。在数学教学中有机地进行思想教育的渗透，有助于促进学生个性心理品质的健康发展。
综上所述，研究小学数学德育对于推动教育改革、丰富教育理论、提高学生综合素质、培养人文精神和科学素养、促进知情意行统一发展以及有机渗透德育教育等方面都具有重要意义。