深圳的私立小学存在一些不足，主要包括以下几个方面：
生源质量问题
私立学校往往通过积分摇号和自主招生来选拔学生，这导致部分学生因为户籍、住房、经济条件等因素无法进入优质的私立学校。
由于选拔机制的存在，私立学校的学生群体在学术成绩和综合能力上可能不如公立学校。
教师水平问题
私立学校的教师流动性较大，许多教师将私立学校视为跳板，积累经验后转往更中高端的私立学校或参加编制考试。
部分教师可能更关注课外补习和其他收入来源，而忽视了教学质量。
民办教师的收入相对较低，且缺乏编制保障，工作稳定性较差。
家长支持度问题
民办学校为了提高学生成绩，往往增加学习强度和晚自习时间，这给家长和学生带来了较大的压力。
民办学校在招生、教师、税收等方面存在制度缺陷，影响了其自身发展。
学校管理问题
私立学校的管理通常较为严格，学生在校时间较长，限制了学生的自由活动时间。
师资稳定性差，经常换老师会影响学生的学习连贯性和学科知识掌握。
教育理念和付出问题
民办学校为了生源，可能过于侧重于学生的学习成绩，而忽视了学生能力的培养。
民办学校的教师往往需要付出更多的努力和时间，但收入却相对较低。
高费用问题
私立学校的学费较高，给家庭带来较大的经济负担。
环境问题
私立学校的环境通常较为喧闹，不利于学生的学习。
综上所述，深圳的私立小学在生源质量、教师稳定性、家长支持度、学校管理和教育理念等方面存在一些不足。建议家长在选择学校时，综合考虑各方面因素，选择最适合自己孩子的教育环境。同时，政府和社会各界也应关注这些问题，推动民办教育的持续健康发展。