小学教学常规是指教师在小学教学过程中应遵循的一系列基本规范和操作程序，旨在确保教学秩序、提高教学质量、规范教师教学行为。具体包括以下几个方面：
教学计划：
教师应根据学校、教研组和备课组的工作计划，制定个人教学计划，确保教学内容、目标的实现。
备课：
教师应认真研读教材，设计合理的教学方案，确保课堂教学的质量和效果。
上课：
教师应遵循教学大纲，实施课堂教学，注重启发学生思维，引导学生主动参与，保证教学目标的实现。
作业布置与批改：
教师应按时批改学生作业，对学生的错误进行分析和指导，帮助学生掌握知识、提高技能。
辅导学生：
教师应对学习成绩较差的学生给予关爱和帮助，针对他们的需求进行个性化辅导，促进全体学生全面发展。
成绩考查与评价：
教师应关注学生的学习过程和成果，开展定期评价和考核，反馈学生学习情况，指导学生改进学习方法。
教科研：
教师应参与教学研究，探索教学方法，提高教学水平。
教学工作总结：
教师应对自己的教学工作进行总结，提炼经验教训，不断调整教学策略。
教学常规体现了现代教学思想、教学原则和教学方法的完美统一，是教学经验、教学策略和教学规律的具体化、规范化和可操作化