在小学英语教学中，选择什么课好讲主要取决于教学目标、学生年龄和兴趣、以及教学资源等因素。以下是一些建议：
主修课
主修课是学生日常学习的核心内容，通常包括词汇、语法、阅读和写作等。选择主修课时，应选择体系科学完整、内容丰富的教材，如Wonders、Journeys或朗文系列等。这些教材通常配有丰富的辅助材料和多元的拓展资源，能够满足不同学生的学习需求。
精品公开课
精品公开课可以为学生提供多样化的学习体验，涵盖不同的主题和技能。通过公开课，学生可以接触到更广泛的知识面，激发学习兴趣。例如，久伴英语的精品公开课就包括故事背景介绍、预习和复习等环节，能够有效吸引学生的注意力。
阅读课
阅读课是提高学生阅读理解能力的重要途径。选择阅读课时，应选择适合学生年龄和英语水平的阅读材料，并通过各种阅读活动，如小组讨论、角色扮演等，提高学生的阅读兴趣和阅读能力。
复习课
复习课是对已学知识的巩固和提升。选择复习课时，可以通过各种复习环节，如知识点总结、练习题讲解、模拟考试等，帮助学生巩固所学知识，提高学习成绩。
兴趣课
针对学生的兴趣和特长，可以选择一些兴趣课，如英语歌曲、英语动画、英语游戏等。这些课程能够激发学生的学习兴趣，提高学习积极性。例如，趣趣ABC的网课就提供了一对二模式的美式英语环境，通过有趣的教学方式，潜移默化地影响学生形成语感。
建议
个性化教学：了解每个学生的兴趣和学习需求，选择适合他们的课程内容和教学方式。
互动性：选择互动性强的课程，如一对多或一对一的在线课程，增加学生参与度，提高学习效果。
资源多样性：利用丰富的教学资源，如教材、辅助材料、视频等，丰富课堂内容，提高学生的学习兴趣。
综合考虑以上因素，选择适合小学英语教学的课程，能够有效提高学生的学习效果和兴趣。