在面试小学数学教师时，面试官通常会关注以下几个方面：
基础知识
询问学生对基本数学概念的理解，如加减乘除、分数、小数、百分比等。
考察学生的计算能力，包括心算和笔算。
解决问题的能力
给出实际问题，让学生运用数学知识解决，可能包括应用题、逻辑推理题或几何问题。
思维能力
通过智力游戏或谜题测试学生的逻辑思维和创新能力。
学习态度和习惯
观察学生是否能够独立完成题目，面对困难是否愿意尝试不同方法，并能从错误中学习。
沟通表达能力
学生需要清晰表达思路和解题过程，考察数学能力和语言表达能力。
团队合作
有些学校可能会设置小组活动，评估学生在团队中的合作能力和领导潜力。
兴趣和热情
了解学生对数学的兴趣和热情，对数学充满好奇心和热爱的学生更容易在数学领域成功。
课外活动和实践经验
询问学生参与数学竞赛、数学俱乐部等相关课外活动的经历。
家长的角色
在某些情况下，面试官可能会与家长交谈，了解家庭环境对学生数学学习的影响。
教学方法和技巧
面试中可能要求考生进行模拟教学，考察其教学设计、课堂管理以及教学方法等。
以上是小学数学教师面试中可能会涉及到的内容。准备面试时，考生应确保对这些方面有深入的理解和准备