小学生上课存在以下常见问题：
注意力不集中：
小学生上课时容易分心，容易被周围的事情或同学影响，导致注意力不集中。
学习兴趣不高：
有些小学生对学习缺乏兴趣，不喜欢看书、不愿完成作业，导致学习成绩不佳。
多动症：
部分小学生表现为多动，上课不遵守纪律，手里总是拿东西，坐不住，影响课堂秩序。
胆小不敢回答问题：
一些小学生性格内向，上课不敢主动回答问题，缺乏自信。
课堂参与度低：
学生上课时缺乏积极参与，被动听课，不主动思考和提问，缺乏合作与互动。
时间管理能力不足：
部分小学生缺乏良好的时间管理能力和自我约束能力，在上课时容易走神或做其他与课程无关的事情。
学习方法不当：
有些学生对于如何高效学习缺乏正确的认识和掌握，导致学习效果不佳。
性格内敛：
部分小学生性格比较内敛，不爱举手、不爱表现，不敢在课堂上表达自己。
针对这些问题，家长和教育者可以采取以下措施：
培养良好的学习习惯：
家长和老师应关注孩子的行为习惯，引导他们养成集中注意力、按时完成作业等良好习惯。
激发学习兴趣：
通过丰富多样的教学方式，激发学生的学习兴趣，使他们愿意主动参与课堂活动。
关注学生心理健康：
了解学生的心理需求，给予适当的关爱和支持，帮助他们建立自信，克服胆怯。
提高课堂参与度：
鼓励学生积极参与课堂讨论和互动，提高他们的课堂参与度和团队合作意识。
培养自律性：
通过时间管理训练和自我约束能力的培养，帮助学生克服上课走神等问题。
引导正确学习方法：
教育学生掌握有效的学习方法，提高学习效率。
通过这些措施，可以有效改善小学生的上课表现，提高他们的学习效果。