小学生喜欢盘珠子的原因可以从多个方面进行分析：
好奇心与模仿心理：
小学生正处于对世界充满好奇的年龄阶段，当他们看到周围的人在盘手串或者在媒体上接触到相关内容时，很容易产生好奇心并进行模仿。
社交娱乐方式：
盘手串也是一种社交娱乐方式。小学生们可以相互比拼盘手串的技巧和速度，通过竞争来增加彼此之间的友谊和交流。这种社交互动也能够帮助小学生们更好地融入到同龄人的集体生活中，缓解他们在学校中的孤独感和压力。
解压工具：
许多小学生表示，盘手串是一种解压的方式。在盘玩手串的过程中，可以减轻焦虑和疲劳感，帮助他们放松心情。
新奇体验：
盘手串对小学生来说是一种新奇的体验，能够吸引他们的注意力。在盘手串上不断变换手指的姿势，对他们来说是一种有趣的挑战。
心理需求：
小学生在成长发育阶段存在一些心理需求，如探索、创新、冒险等。盘手串的过程可以满足这些心理需求，同时也在一定程度上帮助其个人人格发展的成熟度。
声音的舒适感：
无论是玉石还是木头的手串，在盘玩时都会发出“哒哒哒哒”或“咔嚓咔嚓”的声音，这种声音的作用可以让人缓解压力，听上去比较舒服，又能让无处安放的小手有事情做。
集中注意力和手眼协调能力：
盘手串还可以提高学生的集中注意力和手眼协调能力，增强自我控制能力等。
综上所述，小学生喜欢盘珠子的原因主要包括好奇心、模仿心理、社交需求、解压、新奇体验、心理需求以及声音的舒适感等多方面因素。这些因素共同作用，使得盘手串成为小学生们喜爱的一种活动。