小学音乐社团的种类繁多，以下是一些常见的音乐社团：
合唱团
合唱团是小学音乐社团中较为常见的一种形式。加入合唱团不需要具备任何乐器演奏技巧，只需要喜欢唱歌即可。合唱团的活动内容主要以集体唱歌为主，通过合唱演出和比赛来提高学生的唱歌技巧和合作能力。
乐器演奏团
乐器演奏团是小学音乐社团中另一种常见形式。加入乐器演奏团需要具备一定的乐器演奏基础，比如钢琴、小提琴、吉他等。乐器演奏团的活动内容主要以乐器演奏为主，通过乐队排练和演出来提高学生的乐器演奏技巧和合作能力。
舞蹈团
舞蹈团是小学音乐社团中较为特殊的一种形式。加入舞蹈团需要具备一定的舞蹈天赋和艺术修养。舞蹈团的活动内容主要以舞蹈表演为主，通过集体舞蹈排练和演出来提高学生的舞蹈技巧和表演能力。
竖笛社团
竖笛社团旨在培养学生的音乐兴趣，拓展学生的音乐视野，掌握一门课堂乐器。通过竖笛提高学生的音乐素养和音乐审美能力，用音乐之美来点燃学生求知火花，达到以美育人的目的。
行进管乐团
行进管乐作为管乐艺术特有的表演形式，具有很高的艺术性和观赏性，是一项集吹奏、表演、舞蹈、团体操等各种表演形式于一体的综合艺术形式。在视觉、听觉上给观众以强烈的冲击力，深受大众的喜爱。
架子鼓社团
架子鼓社团是一种组合型的打击乐器社团，通过架子鼓的学习与演奏有利于提高学生的艺术修养、锻炼孩子的四肢协调性、配合性、速度等，还能加强孩子的注意力、创造力和想象力，同时有助于孩子左右脑的开发。
非洲鼓社团
非洲鼓以响亮的声音、清脆的节拍、强劲的节奏、易懂易学的特点深受学生们的喜爱。非洲鼓社团的开展，可以激发学生的音乐潜能，培养团队合作精神，让每一位成员都能在音乐的海洋中自由翱翔。
钢琴社团
钢琴社团是一个交流、学习钢琴的社团，更为热爱音乐的学生搭建了一个展示自我、发展自我、提升自我的平台，让每一位同学都能享受到艺术之花的芬芳。
古筝社团
古筝是我国独特的、古老的民族乐器之一。它的音色优美，音域宽广、演奏技巧丰富，具有相当的表现力。古筝社团为热爱古筝文化的同学提供可学习与练习的场所，增加了同学对古筝的理解与掌握，在享受传统音乐的同时，增强艺术知识与情操培养，提高艺术欣赏力。
美声社
美声社注重对学生声音的培养，通过不同的发声练习和多声部的歌曲来规范学生的声音、进一步提高演唱水平和演唱技巧。
这些音乐社团可以根据学生的兴趣和特长进行选择，有助于培养学生的音乐素养和综合能力。建议学校根据自身条件开设这些社团，丰富学生的课余生活，推进素质教育。