小学被称为实验小学的原因主要有以下几点：
实验教学模式：
实验小学顾名思义，是使用更多新的教学方法和培养模式，在上课模式、教材选择等方面有更多新的尝试和改革。
教育改革窗口：
实验小学设立的本来之意是为了设立教学改革窗口，负责探索、引领一个区域的教育教学改革方向。
教育资源集中：
实验小学通常集结了更多的教学资源，包括师资和经费，也因此往往有更高的教育质量和社会声誉。
政策支持和试点：
实验学校通常会得到政策、资金和项目课题的倾斜，以支持其进行教育改革和实验。
历史背景：
中国的实验学校最早可以追溯到民国时期，当时的教育家如蔡元培、陶行知、胡适等都投身于教育事业，掀起了教育改革的热潮，并出现了第一批以实验为宗旨的学校。
示范作用：
实验学校在当地具有先锋示范的效应，在家长眼中也多是“优质学校”的代名词。
综上所述，实验小学这一名称体现了其在教学方法、教育改革、资源集中、政策支持和历史背景等方面的独特性和示范作用。