阅读民间故事具有多方面的价值，主要体现在以下领域：
一、文化传承与历史认知
承载民族记忆 民间故事是民族集体记忆的载体，通过口耳相传保留了民族的历史、信仰和传统。例如《女娲补天》等神话故事，反映了中国古代对自然现象的解释和人文精神。
展现地域特色
不同地区的民间故事蕴含独特的文化背景，如傣族泼水节相关的故事展现了民族节日习俗，蒙古族马头琴传说体现了游牧文化。
二、道德教育与价值观培养
传递道德观念
民间故事常通过人物行为传递善良、勇敢、正义等价值观。如《阿凡提》讽刺虚伪，倡导智慧；《刘三姐》歌颂抗争精神。
潜移默化教育
以生动情节传递抽象道德，适合不同教育阶段的人群。儿童通过故事理解社会规范，成人则可通过故事反思行为。
三、文学与艺术价值
独特的叙事魅力
民间故事以简洁明快的语言、奇幻情节和夸张手法吸引听众，具有强烈的娱乐性和感染力。
文学研究的素材
其朴实语言和深刻内涵为文学创作和学术研究提供重要资源。
四、社会功能与现实意义
增强族群认同
通过共同的文化记忆，民间故事促进民族凝聚力和归属感，如傣族故事强化群体认同。
促进文化交流
跨越国界的民间故事促进不同文化间的理解与尊重，例如《梁祝》的全球传播。
五、对青少年的特殊价值
历史与文化的启蒙
帮助青少年建立对传统文化的认同，如通过《牛郎织女》了解古代爱情观。
品德与情感教育
以人物经历引导青少年面对困难、坚持正义，培养社会责任感。
注意事项：
部分传统故事可能存在脸谱化或非理性情节，需结合时代背景理性看待，取其精华部分用于教育。