陶行知作品集中最具代表性的书籍是 《中国教育改造》。以下是具体分析：
核心地位
《中国教育改造》是陶行知教育思想的集大成之作，系统阐述了其“生活即教育”“社会即学校”“教学做合一”三大主张。该书于1928年出版，标志着陶行知教育思想的形成与成熟，对中国现代教育改革具有深远影响。
其他重要作品补充
陶行知的其他代表作如《古庙敲钟录》《斋夫自由谈》《行知书信》等，也具有代表性，但《中国教育改造》在理论深度和系统性上更为核心。
教材地位
《陶校长的演讲》收录于苏教版小学语文教材第9册，《自立立人歌》四首入选北师大版教材，进一步体现了其作品的教育实践价值。
综上，《中国教育改造》是陶行知教育思想最具代表性的著作，奠定了其在中国教育史上的重要地位。