陶行知作品集中最具代表性的书籍是《中国教育改造》。以下是具体分析：
一、《中国教育改造》的核心地位
系统化教育理论体系 该书是陶行知教育思想的重要结晶，系统阐述了“生活即教育”“社会即学校”等核心理念，标志着中国教育理论从传统向现代的转变。
教育实践的纲领性文件
书中不仅提出教育理念，还包含大量教育实践案例，如乡村教育探索、平民教育运动等，具有很强的实践指导意义。
二、其他重要作品补充说明
经典著作
《古庙敲钟录》《斋夫自由谈》等作品以生动的案例和犀利的笔触展现了陶行知的教育智慧，但更多侧重教育现象的记录与反思，系统性和理论深度略逊于《中国教育改造》。
教育实践集
《教学做合一讨论集》《普及现代生活教育之路》等聚焦教学方法和社会教育，对后世教育改革有重要影响，但同样属于实践性文献。
三、权威评价与教材收录
教育史地位： 被多份教育文献列为必读书目，如江苏教育出版社《陶行知文集》，是研究中国近现代教育史的权威资料。 教材影响
综上，《中国教育改造》因系统阐述教育理念、包含实践案例且被权威教材收录，成为陶行知作品集最具代表性的书籍。