大专学校的工作强度和忙碌程度因学校、专业、个人职责以及学校的管理政策等因素而异。以下是一些可能影响工作忙碌程度的因素：
工作内容
辅导员可能负责学生的日常管理、学习辅导、心理健康等方面，并参与学校的管理工作。
民办专科老师可能承担教学任务，参与课程安排、学生辅导、教学评估等，并可能需要参加培训和学习。
学校规模和管理
民办学校通常规模较小，教师可能需要承担更多管理工作，工作节奏快，任务繁重。
公立大学可能管理更为规范，工作分配可能更为明确。
个人职责
如果教师热心负责，可能会承担更多工作，导致工作较为忙碌。
如果教师对工作投入不足，可能工作不会太忙。
学校文化和政策
学校对教师的工作要求不同，有的学校可能鼓励教师参与各类活动，有的则可能更注重教学质量。
个人生活状况
教师个人的生活状况，如是否有女朋友或家庭责任，也会影响工作的忙碌程度。
综上所述，大专学校的工作忙碌程度不能一概而论，需要根据具体情况来判断。