关于赞美教学能手的诗句，综合多来源信息整理如下：
一、传统经典诗句
"春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干" 李商隐《无题·相见时难别亦难》以春蚕吐丝、蜡炬燃烧的意象，比喻教师无私奉献的精神。
"落红不是无情物，化作春泥更护花"
龚自珍《己亥杂诗·浩荡离愁白日斜》借落花化作春泥的奉献精神，赞颂教师培育后代的使命感。
"一日为师，终身为父"
关汉卿《窦娥冤》强调师徒情谊的深厚，隐喻教师在学生成长中的重要地位。
二、教育理念相关诗句
"师者，所以传道，授业，解惑也"
韩愈《师说》明确教师的核心职责，被后世教育家奉为圭臬。
"古之学者必严其师，师严然后道尊"
欧阳修《师说》强调教师品德对学生成长的关键作用。
三、现代教育诗
《新竹》
郑燮以新竹依赖老竹扶持的意象，比喻学生需在教师指导下成长。
四、其他相关诗句
"经师易遇，人师难遇"： 司马光《资治通鉴》强调人师（以身作则）的稀缺性。 "随风潜入夜，润物细无声"
注：杜牧《雪中书怀》等诗虽为佳作，但未直接涉及教育主题，故未列入相关分类。