班级里的“小插曲”
在繁忙的学业中，班级里的每一刻都仿佛是一首跌宕起伏的交响曲。而在这首交响曲中，总有一些小小的插曲，为这首曲子增添了不少趣味与色彩。
那是一个风和日丽的午后，阳光透过窗户洒在教室的每一个角落，空气中弥漫着书香与木桌椅的混合气息。然而，这宁静的氛围被一阵窃窃私语打破。原来，是小明和小红在课桌下偷偷传纸条，讨论着放学后的“冒险计划”。
小明是个调皮的孩子，总是喜欢搞些小动作。而小红，虽然成绩优异，但偶尔也会被小明带坏。这次，他们打算在放学后去捉弄一下班里的“口水大王”——班长。班长是个严肃的人，总是板着个脸，对同学们的行为严加管束。
计划进行得十分顺利，小明和小红成功地在班长背后贴了一张小纸条，上面写着：“口水大王，你的‘口水功’已经练得出神入化了，不如来一场表演赛，让大家见识见识你的‘绝技’？”班长听后，先是一愣，然后疑惑地看了看四周，最后无奈地摇了摇头。
就在这时，老师走进了教室，发现了小明和小红的“恶作剧”。她并没有直接揭穿他们，而是巧妙地利用这个机会，给同学们上了一堂生动的课。她告诉大家，恶作剧虽然能带来短暂的快乐，但长远来看，它只会破坏班级的和谐与团结。
这堂课后，小明和小红深刻认识到了自己的错误，并主动向班长道歉。班长也原谅了他们，并鼓励他们以后多做一些有意义的事情，为班级贡献自己的力量。
这件事虽然已经过去很久了，但它却像一颗璀璨的星星，永远闪烁在我的记忆之中。它让我明白，班级里的每一个小插曲，都是我们成长道路上宝贵的财富。它们让我们学会如何与他人相处，如何面对错误，并从中汲取力量，不断成长。