学习氛围与体育锻炼
希望班上能有活泼的学习氛围，平时能有良好的体育锻炼。
师生交流
老师与学生之间能加强交流，最好老师能尽量调动学生的好奇心，并很好地给予教导。
学习时间规划
有较为严格的学习时间规划，该学习的时候能克制学生好好学习，该放松的时候能安排有益的、有趣的活动。
课外书监管
能有严格的课外书监管小组，杜绝学生间有不好的课外书流传，让学生读一些感兴趣的种类多样的、能帮助学生多了解社会或能学习到日常知识的课外书籍。
周末活动
周末能开设学生有兴趣的课外实践活动，学与乐兼备，让学生能轻松但严谨地学习。
学生犯错处理
希望老师在学生犯错的时候，希望能给予耐心的了解并给予，而不是一味的责骂与怪罪，希望能教与学生对于错的正确辨别。
班级管理
让学生参与建立起班级管理的有关办法，让每一个学生知道他该干什么，不该干什么。
培养班干队伍，建立反馈网，以便及时处理班级发生的事情。
加强班级管理中的思想教育。
学校活动
多开展一些有益于学生的文体活动，注意学生的全面发展。
多举办一些周末培训班，发展学生的特长。
多开展各种安全纪律教育活动。
家校沟通
老师多与家长沟通交流。
对家长提出的意见建议及时反馈。
教学设施
教学设施维护维修要及时。
重视非文化课的教育效果。
学生行为规范
严格管理，狠抓校风校纪，加强学生行为规范教育。
对学生在课堂上乃至学校所发生的不良行为或习惯能及时制止和教育。
教师发展
学校应加强教学质量的提升，增加对教师培训的投入，鼓励教师采用多媒体教学，提高课堂趣味性。
教师要掌握学生的实际情况，以便于因材施教。
教师应多做耐心教育，多表扬学生。
学生安全
学校施工的一定要采取措施保护学生的安全。
对学生进行安全防范教育，提高安全意识。
学校环境
优化育人环境，排除社会不良青年到校扰乱。
维护和改善教学设施，创造良好的学习环境。
课外兴趣小组
丰富学生课余生活，组织好课外兴趣小组、课外活动小组，发现、培养学生特长。
这些建议和意见涵盖了学习氛围、师生交流、班级管理、学校活动、家校沟通、教学设施、学生行为规范、教师发展、学生安全、学校环境和课外兴趣小组等多个方面，旨在为学生创造一个更加优质、安全和全面的学习环境。