素养报告家长评语应该全面、客观地反映孩子在家庭和学校中的表现，同时提出期望和建议。以下是一些建议：
开头部分
简短地表达对孩子的总体印象和感受，例如：“作为家长，我很高兴看到孩子的进步和成长。”
学习方面
肯定孩子在学习上的努力和成绩，例如：“她对学习是自觉的、努力的、用心的。”
提出具体的期望和建议，例如：“希望她在新学期能够继续保持这种学习态度，并进一步提高学习成绩。”
品德方面
强调孩子在品德方面的表现，例如：“她是一个善良、文静、有爱心的女孩，对人有礼貌，尊敬老人，懂得理解和保护弟弟妹妹。”
提出期望和建议，例如：“希望她能够继续保持这种良好的品德，并在日常生活中多关心他人。”
兴趣爱好和特长
描述孩子的兴趣爱好和特长，例如：“她热爱自己的民族，常常因为一些国家时政新闻而感慨万分。”
提出期望和建议，例如：“希望她能够继续发挥自己的特长，并在其他方面也有所发展。”
团队合作和社交能力
肯定孩子在团队合作和社交能力方面的表现，例如：“他在学校尊敬师长，与同学和睦相处，关心热爱集体。”
提出期望和建议，例如：“希望他能够继续加强这些能力，并在未来的学习和生活中更好地与他人合作。”
结尾部分
表达对孩子的信任和期望，例如：“我们相信，在老师和家长的教导下，孩子一定会不断进步，成为一个对社会有用的人。”
结束语，例如：“再次感谢老师对孩子的辛勤教导和关心。”
“作为家长，我很高兴看到孩子的进步和成长。她在学习上非常努力，成绩也有了明显的提高。她是一个善良、文静、有爱心的女孩，对人有礼貌，尊敬老人，懂得理解和保护弟弟妹妹。她的兴趣爱好广泛，热爱自己的民族，常常因为一些国家时政新闻而感慨万分。希望她在新学期能够继续保持这种学习态度，并进一步提高学习成绩。同时，我们也希望她能够继续发挥自己的特长，并在其他方面也有所发展。我们相信，在老师和家长的教导下，孩子一定会不断进步，成为一个对社会有用的人。”