学习打卡的收获和感言因人而异，但通常包括以下几个方面：
培养自律和责任感：
打卡制度强制学生每天按时完成学习任务，有助于培养自律和责任感。
提高学习效率：
通过设定小目标和每天完成计划，学生逐渐学会如何更有效地管理时间，提高学习效率。
增强学习动力：
打卡可以作为一种外部动力，促使学生保持专注，克服拖延，不断前进。
明确学习目标：
打卡活动让学生有了明确的学习目标和计划，减少迷茫和无所适从的情况。
积累成就感：
每次打卡都是对自己学习进步的肯定，即使是微小的进步也能带来成就感。
促进自我反思：
打卡要求学生记录自己的学习情况，有助于进行自我反思和调整学习策略。
拓展知识边界：
学习打卡鼓励学生不断学习和探索新知识，拓展自己的知识边界和认知。
提升综合能力：
通过学习打卡，学生不仅能够掌握知识，还能培养良好的学习习惯和技能，如时间管理、信息组织、沟通和合作能力。
增强自信心：
随着学习的深入和打卡的坚持，学生会逐渐建立起自信心，相信自己能够实现学习目标。
形成良好的生活习惯：
打卡有助于学生养成良好的作息习惯，保持积极的学习态度和生活习惯。
总的来说，学习打卡不仅是一种学习工具，更是一种生活态度。它能够帮助学生在学习上取得更好的成绩，同时在个人成长和习惯养成方面也产生积极的影响。