小班孩子应该学习的内容包括：
生活自理能力
穿脱衣物，分清鞋子左右，会穿脱袜子，脱了鞋子放整齐，袜子放在鞋子里。
自己吃饭，使用勺子，吃饭时要注意姿势和卫生，不玩餐具，不将食物弄到桌子上或衣服上。
独立如厕，分清男女厕所，正确使用卫生用品，如厕后要洗手。
收纳个人物品，如包、晨检牌、脱掉的衣服等，保持环境整洁。
良好生活习惯
养成规律作息的习惯，如自己睡午觉。
培养良好的饮食习惯，如用杯子喝水，独立吃饭。
学习自我管理，如饭前便后洗手，保持个人桌面干净。
社交技能
学习与他人相处，尊重差异，分享、关心和合作等社交技能。
培养在集体生活中的交流沟通能力。
基础认知能力
通过观察、探索、互动等方式了解生物、自然、社会、文化等方面的知识。
初步掌握基本的听说读写技能，如通过朗读、唱歌、游戏等方式。
艺术素养
学习诗词、儿歌、舞蹈等文艺类活动，锻炼肢体协调能力。
参与绘画、手工等发散性思维课程，开发孩子潜力。
安全意识
培养人身安全，如不随意离开成人和集体，注意交通安全等。
学习防诱拐知识，提高安全意识。
学校规矩
学习和熟悉学校各种规则，参与学校游戏和活动。
这些内容旨在帮助小班孩子建立良好的生活和学习习惯，培养独立性和自信心，同时提高他们的社交能力和艺术素养。建议家长和教师在教学过程中注重孩子的个体差异，因材施教，让孩子在轻松愉快的环境中成长。