小学语文核心素养主要包括以下几个方面：
语文能力：
包括听说读写等基本技能，是学生学习和发展的基础。
语言积累：
涉及字词句篇的积累，增强学生的文化底蕴和语感。
语文知识：
包括语文的基础知识和学习方法。
学习方法和习惯：
培养学生良好的学习习惯和自主学习能力。
思维能力：
包括直觉思维、形象思维、逻辑思维、辩证思维和创造思维等。
审美情趣和文化修养：
培养学生对美的感知和创造能力，提升文化品位和审美情趣。
认知能力：
提高学生的认识能力和思维品质。
人文素养：
包括情感态度、价值观、道德修养等，促进学生的全面发展。
老师可以通过以下策略来提高学生的语文核心素养：
引导学生自主学习：
鼓励学生主动完成学习任务，培养自主学习的习惯和能力。
注重语言积累：
通过多种方式（如阅读、背诵、写作等）增强学生的语言积累。
教授有效的学习方法：
指导学生掌握科学的学习方法，提高学习效率和效果。
培养思维能力：
通过讨论、写作、辩论等活动，发展学生的逻辑思维和创造性思维。
提升审美情趣：
通过文学作品欣赏、艺术活动等方式，培养学生的审美情趣和文化修养。
丰富课堂教学：
通过多样化的教学手段和活动，激发学生的学习兴趣，提高课堂教学效率。
注重人文关怀：
关注学生的情感和价值观，培养良好的人文精神和道德修养。
结合现实生活：
将语文学习与生活实际相结合，增强学生的实践能力和创新精神。
通过这些策略，老师可以全面提升学生的语文核心素养，为其未来的学习和生活打下坚实的基础。