《论语》一到八章主要包含以下内容，综合各篇核心思想及原文片段：
一、《学而篇》（第1章）
核心思想：强调学习与实践的结合，倡导仁德修养。
经典语录：
"学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？"（学习后温习，快乐；朋友来访，快乐；别人不了解自己，不怨恨，是君子。）
"温故而知新，可以为师矣。"（通过复习旧知识获得新理解，可做老师。）
"君子务本，本立而道生。孝弟也者，其为仁之本与？"（君子以仁德为本，孝顺兄弟是仁德的根本。）
二、《为政篇》（第2章）
核心思想：论述治国理政的原则与方法。
经典语录：
"道千乘之国，敬事而信，节用而爱人，使民以时。"（治理小国需尊重礼制、诚信待民、节俭爱民、按时赋税。）
"君子务本，本立而道生。孝弟也者，其为仁之本与？"（强调孝悌是仁德的基础。）
"知者乐水，仁者乐山。知者动，仁者静。知者乐，仁者寿。"（以自然现象比喻知与仁的境界。）
三、《里仁篇》（第3章）
核心思想：探讨仁德在日常生活中的体现。
经典语录：
"君子喻于义，小人喻于利。"（君子以道义为准则，小人以利益为标准。）
"见贤思齐焉，见不贤而内自省也。"（见到贤人要向其看齐，见到不善之人要反省自己。）
"仁者爱人，不亦己乎？"（仁德的核心是爱人，最终也是利己。）
四、《述而篇》（第4章）
核心思想：阐述学习态度与品德修养的关系。
经典语录：
"学而不思则罔，思而不学则殆。"（学习需结合思考，否则易迷茫；思考需以学习为基础，否则易空想。）
"知之者不如好之者，好之者不如乐之者。"（了解一件事不如喜爱，喜爱不如以之为乐。）
"君子欲讷于言而敏于行。"（君子说话谨慎但行动敏捷。）
五、《泰伯篇》（第5章）
核心思想：讨论君子与小人的区别。
经典语录：
"士不可以不弘毅，弘毅以立。仁以为己任，不亦重乎？死而后已，不亦远乎？"（士人应弘大刚毅，以仁为己任，至死方休。）
"小人喻于器，君子喻于道。"（小人局限于具体事物，君子追求抽象道义。）
"富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈，此之谓大丈夫。"（在富贵、贫贱、强权面前坚守原则，是真正的男子汉。）
六、《颜渊篇》（第6章）
核心思想：论述颜渊的修养与孔子的评价。
经典语录：
"夫子喟然叹曰：'贤哉，回也!一箪食，一瓢饮，在陋巷，人不堪其忧，回也不改其乐。'"（孔子赞叹颜渊安贫乐道，品德高尚。）
"君子坦荡荡，小人长戚戚。"（君子心胸开阔，小人常忧愁。）
"不怨天，不尤人，下学而上达，知我者其天乎？"（不抱怨命运，不责怪他人，努力提升自己，了解自己的人只有天。）
七、《雍也篇》（第7章）
核心思想：强调礼乐在教化中的重要性。
经典语录：
"八佾舞于庭，是可忍也，孰不可忍也!"（诸侯用八佾舞礼，虽小国也可容忍，大国岂能接受？）
"乐而不淫，哀而不伤，近仁矣。"（音乐应达到既欢乐而不失节制，悲哀而不失感伤的境界，接近仁德。