在中国，大专教师开奔驰这一行为并不罕见，但也不是普遍现象。以下是一些可能影响教师选择奔驰的因素：
个人经济状况
一些教师可能来自经济条件较好的家庭，因此有能力购买奔驰这样的豪华车。
然而，并非所有教师都能负担得起豪华车，特别是如果他们的工资收入并不高。
职业特点
高校教师通常注重学术研究和教学工作，他们可能更倾向于选择绿色出行方式，如公共交通和共享单车，以节约时间和精力。
社会观念
尽管现在开奔驰并不算是特别招摇，但教师开豪车可能会受到一定的社会关注，这可能会影响他们在学生和家长心中的形象。
用车场景
无论个人经济状况如何，教师在选择用车时应该考虑用车场景，确保不会给学生带来不良影响，例如避免开跑车去学校。
总的来说，大专教师开奔驰是个人选择，但应当考虑经济承受能力、职业特点和社会观念，确保其行为与职业形象相符。