读研后选择去大专当老师是一个具有吸引力的职业路径，以下是一些考虑因素：
优势
职业稳定性：
大专老师通常拥有编制，意味着工作相对稳定，不必担心频繁的职位变动和裁员风险。
提升教学能力：
大专老师有机会与不同背景的学生互动，通过教学实践不断提高教学水平。
专业知识更新：
可以接触到最新的学术研究成果和专业知识，更新知识体系。
拓展人脉资源：
与来自不同行业的同学交流，有助于拓展人脉，可能对未来职业发展有帮助。
社会地位：
教师职业社会地位较高，特别是在疫情等影响下，教育行业成为热门选择。
劣势
收入水平：
相较于在企业工作的硕士，大专老师的收入可能较低，且可能受经济形势和学校财政状况影响。
工作压力：
除了教学任务，老师还需承担科研、行政职责，处理学生问题，确保学生安全和校园稳定。
发展空间有限：
晋升渠道和职业发展路径相对狭窄，与企业相比，可能不那么灵活。
工作环境：
某些大专院校的学习风气可能不佳，学生可能不太尊重老师，老师有时也会感到无奈。
其他考虑
学历要求：现在大部分大专老师都要求硕士学历，部分还偏好985、211高校的硕士毕业生。
事业编制：选择有事业编制的专科院校当老师更为稳定，可以享受如购房贷款、医疗等社会福利。
工作条件：不同院校的工作条件差异较大，有的院校可能提供单身公寓等福利。
结论
读研后去大专当老师既有其吸引力，也存在一些挑战。如果你重视职业稳定性和教学能力提升，同时能够接受相对较低的收入和有限的发展空间，那么这可能是一个不错的选择。反之，如果你追求更高的收入、更广阔的职业发展空间，可能需要考虑其他的职业路径