硕士毕业生选择到专科院校担任教师是一个具有多重利弊的职业选择。以下是一些考虑因素：
优势
职业稳定性：
大专院校的教师职位通常属于编制内，提供稳定的工作环境。
提升教学能力：
有机会接触各类学生，通过互动和交流提高教学水平。
获得专业知识：
可以不断学习和研究，提升专业素养。
社会地位：
教师职业通常具有较高的社会地位，且享有寒暑假。
工作环境：
相比企业，大专院校的环境相对简单，主要是教学活动。
劣势
收入水平：
相较于在企业工作的硕士，大专教师收入可能较低，且可能受经济形势影响。
工作压力：
除了教学任务，还需承担科研、行政职责，处理学生问题。
发展空间有限：
晋升渠道和职业发展路径相对狭窄。
地理位置：
工作地点可能位于经济相对落后的地区，影响生活质量。
其他考虑
个人兴趣与职业规划：考虑个人兴趣和长期职业规划，选择最适合自己的道路。
工作与生活平衡：评估工作对个人生活的影响，包括工作压力和生活质量。
地区与学校差异：不同地区、不同学校的待遇和发展机会可能有显著差异。
结论
硕士毕业生选择成为大专教师有其独特的优势和劣势。在决定是否接受这一职业路径时，建议综合考虑个人情况、职业目标以及对工作与生活质量的期望。