担任大专的心理委员可以有以下几个方面的考虑：
个人兴趣：
如果你对心理学感兴趣，并且愿意投入时间和精力去学习和帮助同学，那么担任心理委员可能是一个很好的选择。
职责范围：
心理委员的主要职责包括组织心理健康活动、宣传心理健康知识以及帮助同学解决心理问题。如果你愿意承担这些责任，并且能够从中获得满足感，那么这个职位对你来说可能很有意义。
个人发展：
担任心理委员可能会提升你的组织能力、沟通技巧，甚至可能帮助你更好地理解和管理自己的情绪。
学校支持：
不同学校对心理健康的重视程度不同，一些学校可能会提供心理委员培训和支持，这可能会使得这个职位更加有意义。
班级影响：
心理委员的存在有助于提高班级对心理健康的关注，并可能促进班级成员之间的相互理解和支持。
个人收获：
担任心理委员可能会增加你在辅导员和同学中的知名度，有助于建立良好的人际关系，并可能为将来的发展积累资本。
工作负担：
心理委员的工作可能会比较繁忙，特别是如果你所在学校对心理健康活动有较高要求的话。因此，如果你不愿意承担过多工作，可能需要考虑清楚。
综上所述，担任大专心理委员是否合适，取决于你个人的兴趣、能力和对心理健康工作的承诺。如果你愿意并且能够做好这份工作，它可能会给你带来很多个人和职业发展上的好处。如果你对此职位不感兴趣或者不愿意承担相应的工作负担，那么它可能不是最佳选择。