地理大专业分流通常指的是在本科阶段，学生根据兴趣和职业规划，选择不同的专业方向进行深入学习。地理作为一个大类学科，通常细分为以下几个专业方向：
地理科学（师范）：
侧重于培养能够在教育机构从事地理教学工作的教师。
人文地理与城乡规划：
关注人类活动与地理环境的关系，以及城市与区域的规划。
自然地理与资源环境：
研究自然环境的组成、结构、空间分异特征、形成与发展变化规律，以及自然资源的分布和利用。
地理信息科学（GIS为主）：
侧重于地理信息系统（GIS）技术，这个方向与计算机科学有较多交叉，很多课程会涵盖计算机科学的内容。
就业方向通常包括：
教育机构：如中学教师，工资受地域和学校影响较大。
政府部门：如气象局、环境局、水务局等，从事与地理相关的行政管理工作。
GIS开发：很多学习GIS的学生会选择转行成为程序员，从事地理信息系统相关的软件开发工作。
科研：有意愿继续深造的学生可以选择读硕士、博士，甚至出国深造，未来可能成为大学教师。
地理专业的薪酬水平一般，与商科、金融、计算机等专业相比，可能不那么吸引人，这也是地理专业相对冷门的原因之一。因此，地理专业的学生可能需要做好进一步教育和培训的准备，比如考研，以提升就业竞争力。