学前教育大专的学习氛围因学校而异，但根据提供的信息，以下是一些普遍的特点：
专业特点
学前教育专业通常女生较多，男女比例可能达到1:9左右。
专业课程较多，尤其是大一，课程安排紧凑，几乎没有空闲时间。
专业实训设施如琴房等通常较为充足，且实训楼琴房使用率高，琴质较好。
教学老师多数负责，且有不少是年轻的海归或研究生，艺术类教师较为出色。
校园环境
多数学校提供欧式风格的校园环境，宿舍条件良好，多为六人间或八人间，上床下桌，有独立卫生间。
教学设备通常较新，有利于学习。
学习氛围
学习氛围因人而异，一些学生可能会觉得学习辛苦，而另一些学生则可能觉得学习氛围良好。
有学生提到，尽管周围可能有同学选择休闲娱乐，但自律的学生可以选择去自习室学习。
就业方向
就业方向可能因个人职业规划而异，幼师是学前教育专业常见的就业方向之一。
学校的师资条件通常能满足从事幼师职业的要求。
总结
总体而言，学前教育专业的学习氛围可能因个人差异和学校管理而有所不同。
一些学生可能会觉得学习压力大，而另一些学生则可能享受学习过程并找到适合自己的学习节奏。
选择学前教育专业时，建议学生根据自己的兴趣和职业规划做出选择，并考虑自己的学习习惯和适应能力。