关于孔子活到老学到老的故事，主要体现为以下两个经典事例：
一、七岁问礼，虚心求教
孔子曾向七岁的项橐请教礼仪问题，展现了他虚心好学的品质。项橐以“城在足下”的机智回答震撼孔子，孔子随后提出三个问题：“天有多少星辰？地有多少五谷？人有多少根眉毛？”孔子的回答都未能满足项橐，而项橐反问“天有一夜星辰，地有一茬五谷，人有黑白两根眉毛”，孔子最终承认无法回答。这一故事不仅展示了孔子的谦虚态度，更体现了他持续探索知识的求知精神。
二、学琴之道，温故而知新
孔子学琴的故事体现了他“温故而知新”的学习方法。他拜师襄子为师后，分阶段学习《文王操》：初期掌握曲谱与技巧，中期体会意境，后期理解作者背景。即使技艺成熟，他仍反复温习旧内容，直至融会贯通。这种对知识的敬畏与追求，贯穿其一生，成为后世学习的典范。
三、持续学习的理念
孔子的终身学习理念贯穿其言行。他曾在太庙祭祖时，对礼仪细节的执着询问被讥笑，却仍虚心求教，表明他始终以学习为乐，不受外界评价影响。此外，他主张“敏以求之”“不耻下问”，无论身份贵贱，都虚心向他人学习。
通过这些故事，我们看到孔子不仅以博学著称，更以谦逊好学的精神成为后世楷模。他的学习态度与方法，至今仍对教育与个人成长具有深远启示。