1. 将幼教工作当作自己的事业去经营，孩子就是我事业的基础，用心去对待每个幼儿，让每个孩子喜欢我，爱是我不解追求的目标。
2. 教师的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。
3. 让我们用自己的行和自己的心去教育我们的孩子。
4. 教也者，长善而救其失者也。
5. 教育人就是要形成人的性格。
6. 不要过分仓促地相信和钦佩德育教员：他们说话像天使，生活却像凡人。
7. 从长远利益考虑，让孩子从小适度地知道一点忧愁，品尝一点磨难，并非坏事，这对培养孩子的承受力和意志，对孩子的健康成长或许更有好处。
8. 带孩子去旅游，去爬山，去逛公园，去看电影，这都是夸奖孩子最适当的方式。
9. 对孩子来说，家长是一个活生生的人，一个榜样，一个他们看得见、摸得着的英雄。
10. 对于儿童，做父母，做教师的责任，便是如何教导他们，使之成为健康活泼，有丰富知识，有政治觉悟和良好体现的现代中国儿童，现代中国人。
11. 多蹲下来听孩子说话，你看到的将是一个纯真无暇的世界。
12. 儿童的行为，出于天性，也因环境而改变，所以孔融会让梨。
13. 儿童能力初期萌芽是尤其可贵的，我们引导儿童初期自然趋向的途径能固定儿童的基本习惯，能确定后来能力的趋向。
14. 在达到理智的年龄以前，孩子不能接受观念，而只能接受形象。
15. 你一天的爱心可能带来别人一生的感谢。
16. 在真实的生命里，每桩伟业都由信心开始，并由信心跨出第一步。
17. 我用最大努力给孩子提供一个使他们得到满足的环境，让孩子在活动中得到快乐。
18. 有天赋的人不受教育也可获得荣誉和美德，但只受过教育而无天赋人却难做到这一点。用心关注孩子，用心接纳孩子，用心体会孩子。一分耕耘，一分收获，要收获得好，必须耕耘得好。要解放孩子的头脑、双手态度，永远是教师良好教态的注脚。
19. 永远用欣赏的眼光看学生，永远用宽容的心态面对学生。博学、耐心、宽容，是教师最基本的素质。
20. 力的作用是相互的，同样，爱的力量也是相互的。只有关爱每一个学生，学生才会爱戴你!
21. 教育的目的在于能让青年人毕生进行自我教育。
22. 即使天才，在生下来的时候的第一声啼哭，也和平常的儿童一样，决不会就是一首好诗。因为幼稚，当头加以件戕贼，也可以萎死的。
23. 父母在批评孩子时，请给孩子留点面子。
24. 教学相长。这是因为教学相长能够激发学生的学习兴趣，提高学生的学习效果，促进学生的全面发展。
25. 用眼去看孩子的世界，用心去听孩子的世界。热心对待工作，真心呵护幼儿，诚心服务家长、热爱孩子是教师生活中最主要的东西。
26. 燃烧自己，照亮别人。
27. 捧着一颗心，不带半根草去。
28. 教师施爱宜在严爱与宽爱之间。
29. 冰冻三尺，非一日之寒。
30. 教育加赞赏等于教育的平方。
31. 生命正因为风雨而变得精彩。
32. 要认为自己的孩子是好孩子。
33. 每个孩子都想做好孩子。
34. 向阳!向阳!走向辉煌!
35. 静心的做老师，尽心的教学生。
36. 一切变坏都是从不劳动开始。
37. 是蜡烛总会燃烧，是火炬总会点燃。
38. 做一名美和爱的使者。
39. 倾听童声，学会微笑，善待学生。心系学生，宽容为怀。说老实话，干良心事。全心全意为学生服务。爱，是事业成功的源泉。
40. 热爱生活、积极生活，创造性地生活，成为生活的主人。
41. 教育孩子的全部秘密在于相信和释放孩子。
42. 不飞则