国民教育与社会教育的主要区别体现在以下几个方面：
主管部门与教育形式
国民教育是由国家教育部主管的，包括普通高等教育、成人高等教育、电大、远程教育、高等教育自学考试等，这些教育形式均得到国家的承认，并且是国际承认学历的保障。
社会教育则是由社会文化教育机构对青少年和人民群众开展的教育活动，它涵盖了广义上的社会活动和狭义上的文化、生活知识教育。
教育目的
国民教育的目的是向公民传授基本知识、技能和道德规范，使其具备参与社会生活、国家治理以及进行科学、文化创造的能力，满足国家的基本要求。
社会教育的目的则更侧重于帮助人们通过多种方式了解和参与社会，促进对不同文化、思想和信仰的尊重。
实施机构
国民教育主要通过学校、家庭和国家教育机构实施，其中学校提供正式课程，家庭提供日常影响，国家教育机构如电大、远程教育等提供非传统的教育途径。
社会教育则通过博物馆、图书馆、电影院、体育场馆等社会机构实施，这些机构提供文化和生活知识的教育活动。
教育对象
国民教育的对象主要是达到法定年龄、具备选举权和被选举权的公民。
社会教育的对象则更广泛，包括青少年和所有人民群众。
教育内容
国民教育的内容包括正式的课程设置，如语言、文化、思想、道德和社会等方面的知识。
社会教育的内容则更加多样化和灵活，包括各种文化和生活知识。
综上所述，国民教育与社会教育在主管部门、教育形式、目的、实施机构、对象和教育内容等方面存在明显的区别。国民教育更侧重于国家层面的正式教育，而社会教育则更侧重于社会层面的非正式教育。两者相辅相成，共同促进个人的全面发展和社会的进步。