主题班会的教学方法包括：
讨论式：
班主任老师提出问题，让学生展开讨论，得出结论，并让学生发表自己的见解。这种方法可以调动学生的积极性。
讲解式：
由班主任或相关专业人员讲解，主要以知识传授为主或解读相关规则。
演讲法：
教师通过演讲引导学生，让学生从情感上理解并认识到某件事的重要性，从而引起思想上的高度重视和行为上的转变。
活动法：
通过开展活动，引导学生理解事物的本质，在情感上形成共鸣。
交流讨论法：
教师就某项议题引导学生开展交流讨论，甚至是辩论，在交流中进行思想碰撞，将问题讨论得更加透彻，最终形成共识，促进全体学生思想政治品质的提升。
协作学习法：
把学生分成小组，每组成员互相协作来完成任务。
案例法：
通过具体案例的分析，帮助学生理解和应用所学知识。
情景剧表演：
通过情景剧的表演，让学生在模拟的情境中体验和学习。
体验式学习：
围绕班会主题，选取学生感兴趣的活动，如小游戏、经历模拟、情境思辨等，使学生在参与体验的过程中感悟、明理。
创设悬念：
根据教材内容创设悬念，设置疑点，激发学生强烈的学习兴趣。
不断创新：
挖掘学生感兴趣的内容，精心设计富有情趣的教学过程，增强教学内容的新颖性和多样性。
体验成功：
为每个学生提供展示才能的机会，及时表扬和鼓励，让学生享受成功的乐趣。
信心激励：
通过语言、期望、情感、目标、榜样等多种激励形式，激发学生的自主学习动力。
多媒体教学：
借助PPT、视频等多媒体手段，将班会内容更加生动形象地呈现出来。
这些方法可以根据具体主题和学生的需求进行选择和组合，以达到最佳的教育效果。