专职班主任管理制度主要包括以下几个方面：
常规管理
班主任需根据学校工作计划，结合本班实际，制定本班的学年和学期工作计划，并在教育、教学过程中予以落实。期末需写好总结。
按学校布置的内容上好班会（队会）课，每周时间一课时，不得挪作它用。班会（队会）课之前须认真备课并写好教案。
按规定上好主题班会（队会）课，隔周一课时，要有班会队会设计，要有简单的仪式程序，要有相关的过程性材料，记录详实。
认真记录班级日志，记录及时、详实。按要求使用好班主任工作手册，填写认真、详实，备齐相关的过程性材料。
按要求整理、使用好学生成长记录袋，从成长记录袋中能清楚明了地看出学生的成长轨迹。班主任要对班级学生的基本情况清楚熟悉。
班级布置新颖、实用，符合课改要求。协助课任教师抓好课外延伸活动，按要求认真落实好教学改革的各项工作。
无乱收费情况，一经查实该学期班主任工作为最低等。
家访：联系本班学生家长和社会有关方面配合，共同做好学生教育工作。每学期至少召开一次学生家长会，每学期要对本班学生普遍家访一次，并填写家访记录，不家访该项不得分。
后进生转化：严禁体罚、变相体罚和侮辱学生人格，努力做好后进生的转化工作。既严格要求，又耐心帮助，热情关怀。后进生转化明显，无犯罪现象。有记录。无记录该项不得分。
做好学额巩固工作，没有人为使学生转学情况，如果已经查实，班主任工作本学期最低挡次。
守则与规范
认真开展班级工作，进行班级的日常管理。
组织学生参加学校各种集会、活动。
认真利用班队课对学生进行思想品德、安全教育。
作好家访，堵流工作，保证巩固率达100%。
认真填写素质教育报告书和各类手册。
认真组织学生完清书副杂费。
按时上交各种上报资料。
认真组织学生打扫清洁卫生。
每学月一次更换班上板报、评选“小红花”少年。
组织学生参加校级以上竞赛。
督促本班学生佩戴好少先队标，上微机课穿好脚套。
同学校工作步调一致，不得自行其事。
学生中无违反学校校规等事件发生（包括纪律、安全五乱不良行为）。
严格按学校规定收费，不得乱收费。
财产管理好，班上墙壁、桌凳保护好。
不得隐瞒学额，按程序收学生，服从学校安排。
班主任聘用
推行班主任聘任制度。每学年初，根据教师本人意向和学校任命相结合，德育处、教务处根据班主任聘用细则及教师任课情况，提出初步方案，报校长室研究决定。
班主任的地位和作用
班级是学校进行教育、教学工作的基本单位。班主任是班集体的组织者、教育者和领导者，是学校领导者实施教育、教学工作计划的得力助手。
这些制度旨在通过明确班主任的职责和权利，规范班主任的工作行为，提高班级管理的专业化和科学化水平，从而促进学生的全面发展和健康成长。