小学生热爱祖国的表现可以从思想认知、行为习惯和社会实践等多个维度进行概括，具体表现如下：
一、思想认知层面
了解国家历史与文化 通过学习党史、参观历史遗迹、阅读民族英雄事迹等方式，增强对国家发展历程的认知，培养民族自豪感。
树立国家荣誉感
珍视国旗、国徽，知道它们的象征意义，坚决维护国家尊严，不参与有损国家形象的行为。
二、行为习惯层面
日常行为规范
遵守《小学生守则》，做到尊敬师长、团结同学、爱护公物，培养良好的道德品质。
爱国仪式的参与
在升旗仪式中高唱国歌、敬队礼，通过庄重的仪式培养爱国情感。
环保与责任意识
爱护公共设施、节约资源、保护环境，从小养成绿色生活习惯。
三、社会实践层面
参与爱国活动
积极参加学校组织的爱国主义教育、志愿服务、社区公益等活动，将爱国情怀转化为实际行动。
关注国家发展
通过新闻、讲座等方式了解国家大事，培养对国家发展的关注度，形成正确的价值观。
努力提升自我
努力学习科学文化知识，培养创新能力和实践能力，为将来报效祖国奠定基础。
四、其他具体表现
维护社会秩序： 遵守交通规则、公共场所礼仪，不参与扰乱社会的行为。 关心民生
传承红色基因：学习革命先烈事迹，传承艰苦奋斗、无私奉献的精神。
总结
小学生热爱祖国是多方面的综合体现，既包括对国家知识的认知，也包含在日常生活中的点滴行动。学校和家庭应通过教育引导、实践锻炼，帮助孩子将爱国情感内化为自觉行动，培养有理想、有道德、有文化、有纪律的新时代少年。