关于孔子的故事，综合权威资料整理如下：
一、尊师重道类
孔子的音乐追求
孔子向师襄子学琴，虽技艺精湛却未满足，反复钻研曲子意境，终以“知音”喻指理解艺术真谛，展现其追求精神境界至上的特质。
虚心向老子请教
孔子年轻时拜访老子，虚心请教“礼”的问题，并记录老子的智慧。此事体现其谦虚好学的态度，也为其学说奠定基础。
二、教育智慧类
以貌取人的教训
因弟子宰予能言善辩却品德低下，孔子批评其“朽木不可雕”；而相貌丑陋的澹台灭明通过修身实践成为大家，孔子后改用“仁德”评价标准，强调知人需结合言行。
因材施教
子路性格鲁莽，孔子通过“君子喻于义，小人喻于利”的对话引导其克制；颜回谦逊好学，孔子则鼓励其独立思考，体现因材施教的教育理念。
三、人格风范类
贫贱不移
陈蔡之间断粮时，弟子颜回偷吃米饭，孔子未责怪，反而自省怀疑，展现其宽厚与自我反省的精神。
谦卑为怀
孔子见老人用牛打水，认为机械会滋生狡诈，主张保持人性的纯真，体现其“仁”的核心思想。
四、政治与历史类
夹谷会盟
孔子协助鲁国在夹谷举行会盟，通过礼制维护诸侯关系，展现其政治智慧与外交才能。
周游列国
孔子为推行仁政，历时十四年奔走各国，虽未得重用，但传播了儒家思想，奠定后世文化基础。
这些故事从不同侧面反映了孔子的思想、教育方法及其人格魅力，至今仍对世界文化产生深远影响。