关于“四年级走月亮”的名人名言，综合搜索结果整理如下：
一、李白相关
“举头望明月，低头思故乡。”（《静夜思》）表达对故乡的思念，常被用于描绘月夜引发的乡愁。
二、杜甫相关
“露从今夜白，月是故乡明。”（《月夜忆舍弟》）通过对比手法，突出对故乡的眷恋。
三、苏轼相关
“但愿人长久，千里共婵娟。”（《水调歌头·明月几时有》）表达对亲情的美好祝愿，意境深远。
“明月几时有，把酒问青天。”（《水调歌头·明月几时有》）展现豁达的宇宙观。
四、现代诗人相关
顾城：“有一种追求，叫做月亮。”（现代诗）体现对自由与完美的向往。
五、其他相关诗句
王安石：“明月何时照我还。”（《泊船瓜洲》）表达归乡的渴望。
高寒：“浪漫是什么？是送花？雨中漫步……”（现代诗）定义浪漫的感性体验。
补充说明
走月亮作为文化现象，还承载着对自然与人生的思考。例如苏轼的“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺”，道出人生与自然的辩证关系。
顾城的诗句则通过拟人化手法，赋予月亮以情感与生命力。
建议教学时可结合《走月亮》一文，引导学生体会诗中月夜的意境，并关联上述名人名言，拓展文学视野。